Evaluasi Informasi Kritis dan Proses Pencarian

 

 

Evaluasi Informasi Kritis dan Proses Pencarian

 

Wewenang

Salah satu alternatif untuk mengetahui valid tidaknya suatu penulisan konten adalah dengan mengetahui identitas penulisnya, seperti latar belakang pendidikan, bidang pekerjaan, dan keanggotaan organisasi yang diikutinya (afiliasi). Penulis berpendidikan tinggi atau memiliki banyak buku atau artikel yang diterbitkan cenderung lebih kredibel. Misal: http://wp.comminfo.rutgers.edu/ckuhlthau/  Jumlah dan jenis literatur (minat) sudah pernah dibuat sebelumnya Gunakan mesin pencari atau indeks kutipan untuk melacak seberapa sering artikel atau tulisan pernah dibuat dikutip oleh orang lain di bidang terkait. Contoh: http://tylertate.com/; GoogleSchoolar (https://scholar.google.co.id)  Cari tahu juga profil website, penerbit atau organisasi yang menerbitkan artikel dan buku.  Narasumber yang berasal dari universitas, kalangan profesional, penerbit ilmiah, atau jurnal ilmiah telah melalui proses peer-review dan penyuntingan yang ketat. Sehingga dapat digunakan sebagai sumber terpercaya.

Ketepatan waktu

Jika membutuhkan informasi yang telah diperbarui, pastikan tanggal publikasi.  Jika menggunakan buku teks, periksa dan gunakan edisi terbarujika ada. Sumber yang baru diterbitkan cenderung lebih dapat dipercaya daripada sumber yang lebih lama  Untuk beberapa kasus, sumber yang lebih lama, dapat terus digunakan hingga beberapa tahun ke depan  Tanggal publikasi umumnya terletak di halaman judul atau di sisi sebaliknya dari halaman judul (tanggal hak cipta) .  Apakah informasi yang diberikan oleh sumber dalam bentuk aslinya atau telah direvisi untuk mencerminkan perubahan pengetahuan?  Apakah informasi ini tepat waktu dan diperbarui secara berkala?

Relevansi

Pastikan isi sesuai dengan tujuan Apa yang tersirat dalam isi? Apakah perspektif yang beragam terwakili? Apakah konten relevan dengan kebutuhan informasi Anda? Kualitas  Periksa tata bahasa, ejaan, dan tanda baca!  Periksa apakah informasi sudah tersusun dan memiliki jalur yang jelas dan terstruktur!  Periksa apakah informasi tersebut asli!  Periksa apakah informasinya unik atau sudah disalin!

Bias

Tujuan penulisan. Apakah ada yang terjual? Apakah ada kesimpulan yang ditawarkan? Jika ya, berdasarkan bukti apa dan didukung oleh dokumentasi primer dan sekunder apa? Apakah argumen dan kesimpulan penulis didukung oleh sumber yang kredibel dan dikutip. Contoh: https: //astridsila.wordpress.com/annotated-bibliography/ Baca pendahuluan dan kesimpulan sumber. Apakah sudut pandang yang berlawanan diakui atau ditangani?  Carilah sumber dengan penulis yang sesuai dengan pertimbangan berbagai perspektif sebagai lawan dari sumber bias yang menyajikan bukti hanya mendukung satu sisi  Jika sumber hanya mewakili satu pandangan, Anda akan ingin membaca sumber tambahan yang mewakili dan memberikan bukti untuk perspektif lain

Definisi

Proses informasi adalah rangkaian langkah fisik dan intelektual yang diambil setiap orang untuk menyelesaikan tugas informasi. Setiap langkah biasanya membutuhkan penggunaan beberapa keterampilan informasi. Proses ini umumnya merupakan bagian dari pembelajaran dan pemecahan masalah